香港沿用英美等国家的教育模式。实行素质教育，着重培养孩子的自主学习，创新能力，动手能力， 沟通能力，团 队合作及品德教育，具体表现為香港小学提倡多元化办学，提倡素质教育、开发学生多元思维，推广「两文叁语」教学， 推行小班制教学，以提升学生的学习成效。而内地小学虽也在努力实践素质教育，但相比起来，还属比较传统的教与学， 教学语言為普通话。

香港小学分官立、津贴、直资和私立学校。其中官立学校约占6.4％，由政府办管，教师享受政府公务员的医疗、住 房等优惠待遇，12年免费义务教育，学生学费全免；资助津贴学校，占85％学校由非牟利办学团体出开办费，政府承担 教工薪金和营运经费（按班数拨），12年免费义务，学生学费全免。即官立学校和资助学校均可视為公共教育。直资学校 小学约占1.2％是由政府给予该校全数直接资助 , 其后由校方自行计划教育经费，学生大部分需缴纳部分学费或全部学 费，然对有能力的清贫家庭子弟，直资学校有减免学费提供。私立学校约占4％商业性办学，由学校承担教工薪金和营运 经费，学费比较贵，如国际学校，政府不提供资助，

家长可从学校的办学宗旨、教育理念、师资和收费等瞭解学校，一所质优的小学应具备以下特徵：安全卫生的校舍、 富啟发性的学习环境、资源丰富的设施、专业而有抱负和爱心的教师、均衡的课程、多元化的学习活动、注重培养学童积 极的学习态度、良好的品格和健康的生活习惯。

小一入学统筹办法，它包括「自行分配学位」阶段及「统一派位」阶段，相当於孩子有两次选择入读小学的机会。具 体為：提前一年在所在幼稚园申请，第一阶段由自己自主选择心仪的学校（可以报跨区的学校），交由学校决定。如果没 有入选，第二阶段可以选择叁所志愿学校，交由教育局进行电脑抽取和安排。 现行小一入学统筹办法施行的主要目的，是為消除争相进入较受欢迎小学的激烈情况，以及减低对幼童带来的学习压力和 对幼稚园教育的不良影响。 私立小学、直接资助计画（直资）小学及英基学校协会属下小学的小一学位，并不在小一入学统筹办法内，家长可自行向 这些学校申请报读。