“我的孩子该不该学习英语？”“什么时候开始学习？”“该用什么样的方式来学习？”相信这是很多家长心中的疑问。当您想为宝宝做进一步的未来规划，期望孩子将来能具有更强的竞争力时，这些问题更是不可避免的。
语言学习专家纷纷表示，就语言学习的角度来说，孩子及早地接触英语十分必要，其中的优势主要表现在以下几个方面。
      1.消除心理障碍　　大人英语时，会介意自己的文法和意思是否正确，说错了会觉得没有面子；而小孩子的语言自尊 尚未形成，不会分辨哪个是哪个不是自己的母语，自然对单词也不会抗拒。
      2.花费功夫减少　　母语发音尚未定形，口腔肌肉的发音器官，与身体其他器官的发展一样，在青春期前皆处于发展状态，具有相当大的弹性。一旦过了青春期，发展便渐趋稳定，弹性也逐渐减少。因此，就语言发音而言，若是一个孩子从小接触数种语言，并有充分机会使用这些语言，他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状，发出这些语言需要的各种声音。而过了青春期再学习另外的语言，由于发音上的限制，就会产生所谓的腔调问题，但这并不表示青春期以后就不可能学好另一种语言，只是说明成人在发音上会有限制，需要花费更大工夫才能达到孩童时期所拥有的发音弹性。
      3.印象更加深刻　　记忆力好、模仿力强的孩子从出生后，就能够从各种情境中不断吸收所有听到的声音、看到的影像，以及触摸到的东西，并渐渐地组成有意义的概念，到了一、两岁时，孩子就能模仿大人的发音姿态和动作语言。
      4.知识储备丰富　　儿童越早学习，词汇累积量越大，语法的掌握也越正确。语言的学习，需要靠时间来累积词汇量，而语法的掌握，也必须在时间和经验中修正改进，这样一来，词汇量越丰富，孩子就越能将意思表达清楚，而掌握语法的能力越好，孩子越能流畅地说英语。　
      5.学起来简单轻松　　俗话说：叁岁定一生。人的大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在叁岁时发展达最高峰，如果在叁岁前没有给予大量刺激，部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。　　
在叁岁前给孩子各种丰富的刺激，可以激发脑细胞成长，虽然不见得立竿见影，但却是为日后的学习发展储备能力。因此，学龄前的宝宝学语言会比其他年龄的人来得容易，所以，只要孩子对英语有兴趣，越早接触越能够自然正确地发音与使用。